Introducción, Tasia aránguez sánchez y ozana olariu
Primera parte ciberviolencia contra las mujeres
Sección I: Ciberviolencia en la pareja
Capítulo 1. Las parejas adolescentes de la generación Z: Desde el cibercontrol hasta las conductas invasivas online, Yolanda Rodríguez Castro, Rosana Martínez Román, María Lameiras Fernández
Capítulo 2. Prevalencia de la ciberviolencia de control y su predicción con los mitos románticos, Carmen Lledó Rando
Capítulo 3. Grooming, Sexting y sextorsion, Los nuevos fenómenos de ciberviolencia: La coeducación como medida de prevención, Rosana Martinez Roman, Yolanda Rodriguez Castro, Maria Lameiras Fernández
Sección II: Proxenetismo y pornografía 2.0
Capítulo 4. Dimensiones del proxenetismo digital: Una aproximación al fenómeno de la misoginia monetarizada, Águeda Gómez Suárez
Capítulo 5. Nuevas formas de prostitución: Adaptación y camuflaje de sistemas de explotación y dominio de las mujeres, Laura Redondo Gutiérrez, Tania Corrás Vázquez
Capítulo 6. Onlyfans. La uberización de la pornografía, Tasia Aránguez
Capítulo 7. Verificación de edad: ¿Cómo impedir el acceso de los menores a la pornografía?,Tasia Aránguez
Sección III: Activismo machista en las redes sociales
Capítulo 8. A pildorazos. El lenguaje incel en español, Raquel Ruiz Pareja
Capítulo 9. Análisis de las estrategias discursivas cibersexistas en twitter, Laura Melero Carnero
Capítulo 10. Machismo 2.0: Neomitos misóginos en la manosfera, Sabela Pérez-Martín Paula Frieiro
Capítulo 11. “¡Pues ver y desear, señora puta!” de un soneto atribuido a quevedo a la actual ciberviolencia sexual, Mónica María Martínez Sariego
Segunda parte paridad en la sociedad digital
Sección I: Sesgos sexistas en la inteligencia artificial
Capítulo 12. Sesgos algorítmicos: La permanente discriminación e injusticia trasladada a la tecnología, Gutiérrez Nevárez Victoria Eugenia, Flores Fernández Zitlally, Chávez Bermúdez Brenda Fabiola
Capítulo 13. Inteligencia artificial y sus sesgos en el análisis de datos: Los riesgos de la nueva discriminación, Ignacio Terrazas Mayoralas
Capítulo 14. La futura ley de inteligencia artificial y los principios de buena regulación en las tecnologías disruptivas como oportunidad. aproximación desde el feminismo jurídico,Ana Rodríguez García
Sección II: Perspectiva feminista del teletrabajo
Capítulo 15. La sociedad en la era digital: Los derechos laborales de la mujer con discapacidad en el mundo digital,María Dolores Pérez Esteban Nieves Gutiérrez Ángel Isabel Mercader Rubio
Capítulo 16. Mujeres y teletrabajo en tiempos de pandemia en iberoamérica, María Del Rocío Guzmán Benavente, Karla María Reynoso Vargas
Capítulo 17. El efecto de la desaceleración de la igualdad laboral en postpandemia, Tania Corrás Laura Redondo
Capítulo 18. La violencia de género en la pandemia de covid-19 y su impacto en el trabajo y en los dispositivos de atención a las victimas. Una revision sistemática, Francisco Xabier Aguiar Fernández, Evelia Murcia Álvarez, Xoán Lombardero Posada
Sección III: La brecha digital femenina
Capítulo 19. Investigadoras y científicas en las redes sociales académicas, Encina Calvo Iglesias
Capítulo 20. Emprendimiento y brecha digital femenina: Un mapa para el caso español, Juan Infante Jorge Aracil
Capítulo 21. Mujeres africanas en el mundo digital: Una revisión generalista de la literatura, Roser Manzanera Ruiz, Soledad Vieitez Cerdeño, Ane Sesma Gracia
Capítulo 22. Brecha digital de género, Habilidades socio- emocionales y empoderamiento femenino en áfrica, Soledad Vieitez Cerdeño, Roser Manzanera Ruiz, Estefanía Cano Belén
Capítulo 23. Análisis de la participación femenina adolescentes en la sociedad digital: Uso y empleo de los dispositivos digitales e internet según el informe pisa 2018, Nieves Gutiérrez Ángel, María Dolores Pérez Esteban, Isabel Mercader Rubio
Capítulo 24. Un nuevo tipo de desigualdad hacia las mujeres tras la pandemia: La brecha digital femenina, Nieves Gutiérrez Ángel, María Dolores Pérez Esteban, Isabel Mercader Rubio
Capítulo 25. Turismo y Mujeres: Análisis de las agencias de viaje online españolas especializadas y el perfil de las mujeres que viajan “solas”,Meritxell López Folch
Sección IV: Mujeres en estudios stem
Capítulo 26. Análisis acerca de las percepciones e impresiones sobre las posibles causas que determinan una baja representación femenina en el sector stem, Cristina Bermejo Torres, María José Merchan García, Mario Corrales Serrano
Capítulo 27. Comportamiento de la matrícula: Ingenieras en el tecnológico nacional de méxico / instituto tecnológico de oaxaca, Dalia Silva Martínez, Otilia Pérez López, Clara Aurora Sánchez Díaz, Anayansi Cristina Hernández Abrego
Capítulo 28. Eu projects on women in steam sectors: Assessing gender gap in science, Tatiana Buelvas-Baldiris, Rainer Rubira-García, Rasa Poceviciené
Capítulo 29. Los contenidos audiovisuales como recurso para la alfabetización digital: Una propuesta didáctica, Ainhoa Resa Ocio, María Casas Bañares, Miriam Revuelta Vidal
Capítulo 30. Acercando a las niñas al ámbito steam: Una propuesta computacional desenchufada desde la enseñanza musical, Carmen María Sepúlveda Durán, Cristina María García Fernández, Azahara Arévalo Galán
Sección V: Activismo feminista en las redes sociales
Capítulo 31. Feminismo y redes sociales: ¿Alianza efectiva o activismo líquido? el caso de twitter, Ana Cuervo Pollán
Capítulo 32. El derecho al olvido, ciberactivismo involuntario, dos casos de estudio en méxico y su presencia en redes sociales, Yolanda Montejano Hernández, Laura Lizeth Campos Guido
Capítulo 33. Acuerparse desde los márgenes. Análisis del #orgulloloco desde una perspectiva feminista, Paula Frieiro, Sabela Pérez-Martín
Capítulo 34. Feminismos y tiktok: ¿Una Posible Alianza?,Silvia Gas Barrachina
Capítulo 35. Trabajo social, Participación política en la era digital y feminización 2.0: Un estudio cuantitativo, Evelia Murcia-Álvarez, Xoán Lombardero-Posada, Francisco Javier Aguiar-Fernández
Capítulo 36. Las respuestas en red de las entidades religiosas frente a las violencias contra las mujeres, María Esperanza Adrianzén Olivos
Capítulo 37. El enfoque interconfesional y su contribución a la lucha contra la ciberviolencia hacia las mujeres religiosas, María Esperanza Adrianzén Olivos
Tercera parte cultura y coeducación en internet
Sección I: Cultura digital
Capítulo 38. La construcción de la identidad corporal de las mujeres a través de la auto-objetivación en las redes sociales, Rosana Martínez Román, Yolanda Rodríguez Castro, Maria Lameiras Fernández
Capítulo 39. Impacto y análisis sobre la concepción e idealización de feminismo de los y las influencers en las conductas de los y las adolescentes, Gema Navarro Gaitán, Priscila Ailén Barbero
Capítulo 40. La imagen de la mujer en la música actual, Rocío Sibaja Cumplido
Capítulo 41. Instapoetry and the creation of affective online communities, Irene Martínez Misa
Capítulo 42. Análisis de los personajes femeninos “valientes ” y “románticos” en dos películas chinas, Qianying Du
Capítulo 43. De la literatura a la cultura digital: El viaje de lolita de la novela a tumblr, Mónica María Martínez Sariego
Capítulo 44. La influencia de maya deren y barbara hammer en la producción audiovisual feminista actual. Intimidad y simbología en un nuevo relato fílmico, Rubén Díaz De Greñu Marco
Capítulo 45. Violencia simbólica en las campañas contra la trata, Una forma de sexismo institucional, Sabela Pérez-Martín Paula Frieiro
Capítulo 46. Femvertising como estrategia de la publicidad automovilística, Onésimo Samuel Hernández Gómez
Capítulo 47. El papel de la publicidad institucional en la promoción de la igualdad, Onésimo Samuel Hernández Gómez
Capítulo 48. El impacto de internet en el discurso de género en la radio española. el caso de ra-dio universidad de salamanca, Elena Villegas Cara
Sección II: Proyectos coeducativos Mediante Uso De Las Tic
Capítulo 49. Realidad aumentada y geolocalización para revalorizar la figura de la mujer, Cristina Bermejo Torres, María José Merchan García, Mario Corrales Serrano
Capítulo 50. Metodologías activas para la historia de las mujeres: Una propuesta basada en las knowledge pills, Benita Herreros Cleret De Langavant, Aurelio Velazquez Hernández, Tomás A. Mantecón Movellán, Rubén Castro Redondo
Capítulo 51. Aprender historia, Con género, En la era digital, Tomás Antonio Mantecón Movellán, Benita Herreros Cleret De Langavant, Ruben Castro Redondo, Aurelio Velázquez Hernández, Aurelio
Capítulo 52. Hilma af klint y margaret keane, Una vida de película. Cortometrajes para la didáctica en igualdad de la historia del arte, Sandra García - Sinausía, Ana Valtierra Lacalle
Capítulo 53. Experiencias museísticas que visibilizan la figura de la mujer a través del uso de la tecnología, Cristina Bermejo Torres, María José Merchan García, Mario Corrales Serrano
Capítulo 54. Poesía y perspectiva de género. Una propuesta didáctica a partir del uso de las tic, Joan Calsina Forrellad
Capítulo 55. Del activismo digital a los patios escolares como estrategias educativas para impulsar la igualdad, Cristina Mª García Fernández, Azahara Arévalo Galán, Carmen Mª Sepúlveda Durán
Capítulo 56. Menstruación, salud reproductiva y violencia contra las mujeres. Una propuesta de uso de las tic para resignificar la menstruación configurando redes de conocimiento colectivo, Araceli Couce García
Capítulo 57. Tertulias dialógicas pedagógicas en entornos digitales: Un estudio bibliográfico desde la perspectiva de género,Azahara Arévalo Galán, Carmen Mª Sepulveda Durán, Cristina Mª García Fernández
Capítulo 58. Realizaciones discursivas de la violencia de género en la prensa femenina del S. XIX: El proyecto de humanidades digitales genvipref, Antonio Terrón Barroso
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